В.Е.Карастелев, Н.В.Кошевая, Г.Д.Мельник

Примирение как средство профилактики

криминального мышления

История развития человеческого общества знает разные периоды, определенным образом характеризующие взаимоотношения взрослых и детей. Каждый из этих периодов имеет свое "время", логику. ХХ век принес понимание, что ребенок-это не объект жесткого манипулирования и управления, он имеет свои особенности развития, которые необходимо учитывать, если мы, взрослые, действительно хотим эффективного взаимодействия, полезного и нам и детям. Ребенок, овладевая нормами, которые ему предъявляет общество, встречается с проблемами в семье, в отношениях со сверстниками, в школе, которые могут провоцировать его на поступки, не соответствующие этим нормам. Вопрос "Как работать с несовершеннолетними, которые стали участниками криминальной ситуации?" сегодня актуален во всем мире. Поиск эффективных форм и методов работы с несовершеннолетними сопровождается появлением новых инициатив в этой области. Во всем мире идет реформирование ювенальной юстиции и расширяется движение за восстановительное правосудие. Главная идея программ восстановительного правосудия - разрешение конфликтной или криминальной ситуации силами ее участников на специально организуемой между ними встречи. Встреча происходит по добровольному согласию сторон. Ход встречи обеспечивается ведущим, который создает условия для конструктивного диалога и достижения взаимоприемлемого соглашения. Программы восстановительного правосудия (в частности, программа примирения жертвы и правонарушителя) можно рассматривать в разных аспектах: Профилактический - выявляются и устраняются причины, приведшие к криминальной ситуации; Реабилитационный - для жертвы: быстрое восстановление справедливости, возможность получить ответы на вопросы о том, что произошло, излить свои чувства - все это способствует возвращению чувства безопасности, уверенности; для правонарушителя: принятие ответственности за свое поведение, возмещение материального ущерба, принесение извинения дают возможность вернуть к себе положительное отношение окружающих и восстановить отношения. Программа примирения может рассматриваться как реальная альтернатива применению наказания в виде лишения свободы в отношении несовершеннолетних. В сегодняшней России многие государственные органы занимаются проблемами детей в той или иной сфере, однако, ситуация соответствует поговорке "У семи нянек дитя без глаза". Подчиненность ПДН, КДН и других организаций политике "силовых ведомств", ориентированных на карательные методы, мешает их специалистам вести поиск форм работы, подчиненных восстановительной идеологии. Интеграция в работу этих организаций технологий восстановительного правосудия создала бы мощный ресурс для становления социально-реабилитационной практики в отношении несовершеннолетних правонарушителей. Позиция жесткого оценивания, "клеймения", навешивания ярлыков вообще типична для нашего общества в силу исторически сложившихся условий. Впервые в нашей стране с 1998 года программа восстановительного правосудия (примирение жертвы и правонарушителя) реализуется Центром "Судебно-правовая реформа" г. Москвы благодаря усилиям М. Флямера, Р. Максудова, Л. Карнозовой, А. Грасенковой и других сотрудников Центра. Подобные программы начали действовать в Иркутске, Тюмени, Дзержинске. Идет работа по распространению и внедрению идей восстановительного правосудия в Новгороде, Арзамасе, Новороссийске. В Новороссийске этот проект осуществляется городским общественным фондом "Школа Мира" при поддержке "Международной тюремной реформы" (PRI).